地處渝陜鄂結合部的重慶市巫溪縣，被稱為“三峽生態明珠”，巫巴文化故鄉，是中國雄雞版圖的“自然國心”。而正是在這樣一片充滿歷史文化氣息的土地上，卻是國家級貧困縣的重慶市巫溪縣，正用知識孕育著一代又一代青少年。

    百年大計，教育為本。近年來，巫溪縣委、縣政府認真貫徹落實著教育優先發展戰略，不斷深化教育改革，全面落實教育惠民政策，大力加強辦學條件和師資隊伍建設，有力推進了城鄉及各類教育協調發展；廣大教師和教育工作者始終牢記使命、恪盡職守，嚴謹治學、科學育人，極大促進了全縣教育教學水平的不斷提高，全縣教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面，教育活力明顯增強。

    由于巫溪特殊的地理位置，導致各個學校都擁有這大量的留守兒童，為了解決這一問題，大力發展寄宿制學校的建設也是各個學校工作的重點之一，正是在這樣環境和背景下，巫溪縣各個中小學都開展著各自獨有的特色教學，力求讓辦學真正達到素質教育所要求的水平。而為了讓寄宿制學校學生們的生活不再枯燥乏味，在巫溪縣教委的大力領導和支持下，巫溪縣各個學校都開展著具有自己特色的教育理念。

    在下堡小學，成立了以校長為組長，其他校務會為成員的鄉村學校少年宮領導小組，把學校建設成為鄉村學校少年宮，學校利用現有房屋建成了舞蹈室、國畫室、刺繡室、科技活動制作室作為少年宮專用教室。

    下堡小學的少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，設置了國畫、刺繡、寧河石貼、QQ農場20個活動小組，讓在校學生全員參與，每周開展活動；豐富多彩的文體活動，以樂促智；開展技能活動，以技促能；開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養德，讓學生們在豐富多彩的問題活動中也能學到豐富的知識。

    特別值得一提的是下堡小學國畫興趣小組，下堡小學的學生多次獲得重慶市級以上國畫大獎，2015年7月，下堡小學被命名為國畫藝術特色學校。乘著鄉村學校少年宮建設的東風，下堡小學正迎來了前所未有的發展機遇。