2008年5月16日，四川省青川縣馬鹿小學(xué)學(xué)生徐廣（左一）和他的100多名伙伴，自發(fā)地在本村公路旁設(shè)立三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，向來自全國各地的援助人員打出感恩的標(biāo)牌。新華社記者陶明攝（資料照片）

    2008年5月16日，四川省青川縣馬鹿小學(xué)學(xué)生徐廣和他的100多名伙伴，自發(fā)地在本村公路旁設(shè)立三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，向來自全國各地的援助人員打出感恩的標(biāo)牌。新華社的這張照片發(fā)出后，報(bào)紙、電視、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)、展覽等各類媒體廣泛采用，孩子們的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了成千上萬的人。此后，全國各地對(duì)孩子們的問候和對(duì)該校的援助行動(dòng)，也一直在延續(xù)。2008年6月初到2009年1月底，徐廣和他的130名伙伴，被廣東省東莞市接至東莞臨時(shí)就學(xué)。

    地震一周年之際，記者再次來到馬鹿小學(xué)，整個(gè)校園充滿了孩子們的歡聲笑語，地震中被毀的校舍，將被愛心援建即將全面竣工的新校園代替。目前還在板房教室里上課的徐廣和他的伙伴們，新學(xué)年開學(xué)后，將搬進(jìn)一座建筑面積8000平方米、功能齊全的教學(xué)樓。

    4月21日，徐廣（前）在板房教室里與伙伴們一起背誦課文。  新華社記者陶明攝

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