揭牌儀式在留仙洞校區(qū)同德樓1號(hào)會(huì)議室舉行。

2月15日，我校與清華大學(xué)共建的深職院積極心理學(xué)研究中心正式揭牌成立。清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭凱平、清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心副主任張鵬、我校黨委書(shū)記楊欣斌出席會(huì)議。學(xué)校08級(jí)校友楊雄、各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人和全體學(xué)生工作隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。來(lái)自全國(guó)兄弟院校的心理學(xué)同行、我校師生近千人在線(xiàn)上共同見(jiàn)證揭牌儀式。儀式由副校長(zhǎng)董朝君主持。

彭凱平高度肯定了學(xué)?！靶腋?”工程，特別是幸福課和心理健康教育體系建設(shè)。他表示，深職院積極心理學(xué)研究中心作為全國(guó)首家高職積極心理學(xué)研究中心，充分體現(xiàn)了深圳“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的特區(qū)精神。人工智能的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，但同理心、創(chuàng)造性、對(duì)未來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚的能力等，是人工智能無(wú)法取代的，這正是積極心理學(xué)研究的方向。他將帶領(lǐng)清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院，在積極教育、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究等多個(gè)領(lǐng)域與深職院加強(qiáng)合作，一起把研究中心做好、做強(qiáng)、做大，做出特色和亮點(diǎn)。

楊欣斌表示，積極心理學(xué)經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，已經(jīng)成為心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域中最具影響力理論之一，在教育發(fā)展、社會(huì)安定、民眾健康等方面展現(xiàn)出廣泛的應(yīng)用前景。希望在彭凱平教授的指導(dǎo)下，將積極心理學(xué)的理念引入學(xué)校心理健康教育工作，提升師生的幸福素養(yǎng)。他希望研究中心把理論研究和一線(xiàn)實(shí)踐深度結(jié)合起來(lái)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中豐富理論，通過(guò)科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等開(kāi)創(chuàng)性的工作，進(jìn)一步推動(dòng)積極心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展。

彭凱平為師生做學(xué)術(shù)講座。

隨后，楊欣斌為彭凱平頒發(fā)深職院積極心理學(xué)研究中心首席顧問(wèn)聘書(shū)。彭凱平為師生做了題為“如何培養(yǎng)積極健康的心態(tài)？——積極心理學(xué)的教育意義”的學(xué)術(shù)講座。會(huì)后，雙方就團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研培訓(xùn)等各方面進(jìn)行了深入交談，達(dá)成進(jìn)一步合作意向。

積極心理學(xué)是20世紀(jì)興起的一門(mén)關(guān)于幸福的科學(xué)，主要通過(guò)科學(xué)方法研究培養(yǎng)人的優(yōu)勢(shì)品格和積極取向，進(jìn)而獲得幸福感、快樂(lè)感、滿(mǎn)意感。清華大學(xué)在中國(guó)最早進(jìn)行積極心理學(xué)研究和實(shí)踐，在全國(guó)范圍內(nèi)推廣以積極心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的“積極教育”，已被證實(shí)顯著提升學(xué)生的心理健康水平和學(xué)業(yè)成績(jī)，明顯提升學(xué)生自信樂(lè)觀(guān)、學(xué)習(xí)投入、抗挫力等，有效預(yù)防和降低抑郁和焦慮等心理問(wèn)題。

幸福體驗(yàn)館。

學(xué)校心理健康教育工作團(tuán)隊(duì)。

此次我校與清華大學(xué)合作共建積極心理學(xué)研究中心是學(xué)?！靶腋?”工程建設(shè)的重要里程碑。學(xué)校自2016年起就以培育師生創(chuàng)造幸福人生的能力為核心，著手探索建立“幸福+”教育教學(xué)體系；2019年，學(xué)校正式頒布實(shí)施《“幸福+”工程建設(shè)實(shí)施方案》，重點(diǎn)培育全校師生建立“自尊自信、理性平和、積極向上”的社會(huì)心態(tài)，引領(lǐng)師生具備感悟幸福的核心素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年探索，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一系列“幸福+”課程，培養(yǎng)了一批“幸福+”課程認(rèn)證講師，升級(jí)了一個(gè)面向全校師生及家屬和社會(huì)的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，打造了一批“幸福+”基地，全面提升了師生的幸福指數(shù)，讓教師樂(lè)業(yè)、學(xué)生樂(lè)學(xué)、社會(huì)樂(lè)見(jiàn)。

（學(xué)生處 伍 翔）