研討會(huì)在同德樓1號(hào)會(huì)議室舉行。

11月14-15日，第25屆海峽兩岸應(yīng)用性（技術(shù)與職業(yè)）高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“海峽兩岸研討會(huì)”）在深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉行。本次研討會(huì)主題聚焦“數(shù)字·綠色·開(kāi)放·創(chuàng)新：高等教育賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展”，邀請(qǐng)了海峽兩岸院校長(zhǎng)、專(zhuān)家學(xué)者、師生代表共計(jì)約150人參會(huì)。嘉賓們圍繞高等教育的人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的耦合、融合模式的創(chuàng)新與實(shí)踐、區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和轉(zhuǎn)型的作用等議題展開(kāi)深入研討。

海峽兩岸研討會(huì)由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)兩岸四所高校于1999年聯(lián)合發(fā)起，2004年建國(guó)科技大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)、龍華科技大學(xué)參與成為合辦單位。研討會(huì)每年由兩岸高校輪流舉行，迄今已成功舉辦過(guò)24屆。根據(jù)會(huì)議輪值制度，本屆海峽兩岸研討會(huì)由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)承辦。

在過(guò)去的二十多年里，研討會(huì)致力于加強(qiáng)海峽兩岸職業(yè)教育界之間的交流與合作，推動(dòng)兩岸職業(yè)教育事業(yè)的共同進(jìn)步，促進(jìn)兩岸學(xué)子之間的互動(dòng)與融合，分享高等職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)。如今，該研討會(huì)已成為海峽兩岸高等職業(yè)教育領(lǐng)域中具有一定影響力的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為兩岸職業(yè)教育的協(xié)同發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

攜手共進(jìn) 共同開(kāi)創(chuàng)兩岸教育交流新篇章

開(kāi)幕式上，廣東省教育廳副廳長(zhǎng)馮偉以視頻形式為研討會(huì)致辭。他表示，“本次研討會(huì)不僅是兩岸技術(shù)與職業(yè)教育領(lǐng)域的一次盛會(huì)，更是深化兩岸交流合作、推動(dòng)高等教育共同發(fā)展的重要契機(jī)?！苯逃龔d將繼續(xù)秉持“兩岸一家親”的理念，積極搭建交流合作平臺(tái)，推動(dòng)兩岸高等職業(yè)教育的深度融合與發(fā)展。

深圳市人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室副主任王玨在致辭中表示，深圳作為改革開(kāi)放的前沿陣地，始終高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是高等職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新。王玨對(duì)海峽兩岸研討會(huì)寄以三點(diǎn)期望，一是兩岸的教育界同仁進(jìn)一步加強(qiáng)彼此的溝通與了解，分享成功經(jīng)驗(yàn)，探討發(fā)展路徑，共同推動(dòng)兩岸高等職業(yè)教育的繁榮發(fā)展；二是兩岸的青年學(xué)子能積極參與其中，加強(qiáng)交流互動(dòng)，共同為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量；三是研討會(huì)能緊跟時(shí)代步伐，為兩岸教育交流合作注入新的活力和動(dòng)力。

深圳市教育局主任督學(xué)蔡茂洲表示，高等職業(yè)教育為深圳的改革開(kāi)放和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才和技能支撐。深圳正以前所未有的決心和力度推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，特別是加強(qiáng)應(yīng)用高等教育和職業(yè)教育改革的創(chuàng)新。深圳將一如既往地支持高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，為兩岸教育交流合作提供更加廣闊的空間和更有力的支持，也期待與臺(tái)灣同胞攜手共進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)兩岸教育交流新篇章。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)許建領(lǐng)表示，本屆海峽兩岸研討會(huì)除了開(kāi)展主題報(bào)告和分論壇專(zhuān)題研討外，還創(chuàng)新性地安排了“融創(chuàng)杯”海峽兩岸學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目友誼賽，兩岸校長(zhǎng)、企業(yè)家與大學(xué)生對(duì)話(huà)沙龍以及“攜手兩岸，共筑未來(lái)”文藝晚會(huì)等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅為兩岸師生提供了展示才華、交流思想的平臺(tái)，也為兩岸深入了解彼此、增進(jìn)友誼提供了寶貴的機(jī)會(huì)。

“融創(chuàng)杯”海峽兩岸學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目友誼賽。

專(zhuān)家獻(xiàn)策 為高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展瞄準(zhǔn)新方向

產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才？學(xué)校應(yīng)該如何更好地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)界需要的人才？?jī)砂陡咝Ｔ谕七M(jìn)產(chǎn)學(xué)研工作上有哪些可相互學(xué)習(xí)與借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)？在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，海峽兩岸院校長(zhǎng)和知名企業(yè)代表就上述多個(gè)核心問(wèn)題相繼開(kāi)展了主旨演講，為高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式以及區(qū)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型升級(jí)建言獻(xiàn)策。

龍華科技大學(xué)校長(zhǎng)葛自祥以《產(chǎn)業(yè)期待卓越人才的7個(gè)特質(zhì)》為題，分享了他對(duì)人才培養(yǎng)的看法。北京聯(lián)合大學(xué)副校長(zhǎng)常紅梅分享了該校探索與建設(shè)綜合性大學(xué)的思考和經(jīng)驗(yàn)做法。建國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)江金山重點(diǎn)探討了在“碳排放有價(jià)時(shí)代”，高校在推動(dòng)低碳制程及應(yīng)用綠色技術(shù)，培養(yǎng)碳管理人才等方面的方式方法。大族激光科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總裁朱登川則作為企業(yè)代表，分享了大族激光與深職大在產(chǎn)教融合與人才培育上的創(chuàng)新實(shí)踐。上海第二工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)謝華清從對(duì)標(biāo)新質(zhì)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)方面，在主題報(bào)告中闡述了大學(xué)如何賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。朝陽(yáng)科技大學(xué)副校長(zhǎng)徐松圻作了題為《高等教育與推動(dòng)偏鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)之升級(jí)和轉(zhuǎn)型》主旨報(bào)告，華為企業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證部全球院校業(yè)務(wù)總監(jiān)黨張波則分享了智算人才的發(fā)展趨勢(shì)。

蘿卜快跑、黑燈工廠(chǎng)、數(shù)字教師……當(dāng)前，智能化場(chǎng)景層出不窮，數(shù)智時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨，面對(duì)AI對(duì)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、就業(yè)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，需要高等職業(yè)教育更好地把握產(chǎn)業(yè)變革、業(yè)務(wù)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展路徑。許建領(lǐng)從數(shù)智時(shí)代校企合作的角度，分享了深職大在高質(zhì)量育人的實(shí)踐。他提出，數(shù)智人才的高質(zhì)量培養(yǎng)必須建立在對(duì)產(chǎn)業(yè)的深刻理解上。比如，深職大在與華為的校企合作中，從企業(yè)視角思考數(shù)智時(shí)代高質(zhì)量人才培養(yǎng)的變革路徑，圍繞華為“根”技術(shù)構(gòu)建符合數(shù)字產(chǎn)業(yè)特征的技能知識(shí)體系，全面構(gòu)建新技術(shù)課程體系，培養(yǎng)高技能人才，探索中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展方向。

此外，本屆海峽兩岸研討會(huì)還設(shè)置了分論壇專(zhuān)題研討，12位論文作者結(jié)合各自論文主題在分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題分享，在兩岸職教研討中碰撞出思想的火花。

分論壇專(zhuān)題研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

青年交流 為兩岸學(xué)子搭建互學(xué)互鑒的友誼橋梁

值得一提的是，為鼓勵(lì)海峽兩岸學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)意、學(xué)以致用，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，本屆海峽兩岸研討會(huì)特別舉辦了“融創(chuàng)杯”海峽兩岸學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目友誼賽。經(jīng)過(guò)角逐，大賽最終評(píng)選出了最佳創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳商業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)、最佳社會(huì)公益獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采展示獎(jiǎng)等6個(gè)項(xiàng)目。

作為本屆海峽兩岸研討會(huì)的重要組成部分之一，在對(duì)話(huà)沙龍環(huán)節(jié)中，海峽兩岸校長(zhǎng)、企業(yè)家與大學(xué)生共聚一堂，暢談高等職業(yè)教育融合模式的創(chuàng)新與實(shí)踐。上海工程技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)俞濤，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)王暉，建國(guó)科技大學(xué)副校長(zhǎng)劉柄麟，文藻外語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)林楚雄，南寧職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)萬(wàn)玉文，深圳臺(tái)商協(xié)會(huì)青委會(huì)主委胡良昇，分別圍繞研討會(huì)主題分享了對(duì)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型升級(jí)的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并與現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生真誠(chéng)對(duì)話(huà)，智慧碰撞。

“隨著AI的發(fā)展，傳統(tǒng)的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”“上課老師會(huì)使用很多慕課，兩岸在構(gòu)建智慧校園、在線(xiàn)教育平臺(tái)等方面有哪些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享”“兩岸職業(yè)教育在文化交流和學(xué)生交流方面的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向”……現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生在聽(tīng)完校長(zhǎng)、企業(yè)家的分享后，聚焦海峽兩岸的職業(yè)教育特色、未來(lái)就業(yè)前景等問(wèn)題，紛紛踴躍提問(wèn)，尋師問(wèn)道。

深職大與建國(guó)科技大學(xué)交接會(huì)旗。

海峽兩岸研討會(huì)閉幕式上，舉行了“融創(chuàng)杯”海峽兩岸學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目友誼賽頒獎(jiǎng)儀式。建國(guó)科技大學(xué)將成為下屆承辦單位，該校校長(zhǎng)江金山也在閉幕式上作了講話(huà)并交接會(huì)旗。

“攜手兩岸，共筑未來(lái)”文藝晚會(huì)。

從最初的4所高校攜手，到如今7所高校輪流承辦，海峽兩岸研討會(huì)累計(jì)7000余名兩岸高校師生參與。據(jù)悉，25年來(lái)，兩岸高職院校借助海峽兩岸研討會(huì)，緊扣時(shí)代主題、定期開(kāi)展活動(dòng)與交流，讓海峽兩岸高等教育專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行深度交流，深化海峽兩岸之間高等職業(yè)教育交流，拓寬了兩岸交流合作領(lǐng)域，提升了交流合作水平，擴(kuò)大了兩岸師生的受益面和獲得感，為兩岸高等職業(yè)教育發(fā)展注入源源不斷的強(qiáng)勁動(dòng)力，推動(dòng)兩岸高職教育共同發(fā)展。

（港澳臺(tái)辦）