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我校召開(kāi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)交流與研討會(huì)

發(fā)布:2020-01-13

1月11-12日,根據(jù)學(xué)校中國(guó)特色、世界一流建設(shè)任務(wù),學(xué)校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)交流與研討會(huì)在德業(yè)樓召開(kāi)。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊欣斌,副校長(zhǎng)溫希東、馬曉明,校內(nèi)外專(zhuān)家,14個(gè)二級(jí)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)主任、教授代表、青年骨干教師代表及相關(guān)職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)等160余人參會(huì)。研討會(huì)由馬曉明主持。

黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊欣斌在開(kāi)幕式上致辭。

在11日上午的研討會(huì)開(kāi)幕式上,楊欣斌對(duì)校內(nèi)外專(zhuān)家和各學(xué)院代表利用假期時(shí)間出席研討會(huì)表示歡迎和感謝。他說(shuō),各學(xué)院要思考專(zhuān)業(yè)建設(shè)與世界一流的差距,看到短板,并且共同努力分三步走補(bǔ)齊短板:要想透徹標(biāo)桿在哪、差距在哪,要規(guī)劃清楚未來(lái)如何建設(shè),要通過(guò)以上兩步為具體實(shí)施做好鋪墊和基礎(chǔ)。他要求,一是要跟著匯報(bào)人的思路沉下心去思考,二是鼓勵(lì)學(xué)院之間換位思考多點(diǎn)評(píng),三是通過(guò)成果導(dǎo)向?yàn)楹罄m(xù)規(guī)劃建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)院負(fù)責(zé)人圍繞本學(xué)院專(zhuān)業(yè)群建設(shè)進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。

開(kāi)幕式后,14個(gè)二級(jí)學(xué)院分為文科和工科兩組,學(xué)院負(fù)責(zé)人圍繞產(chǎn)業(yè)背景、組群邏輯、建設(shè)思路、階段目標(biāo)、創(chuàng)新舉措、標(biāo)志性成果等對(duì)本學(xué)院專(zhuān)業(yè)群建設(shè)進(jìn)行了匯報(bào)。研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家問(wèn)題精準(zhǔn),參會(huì)人員對(duì)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí),受益匪淺。

12日上午,學(xué)校邀請(qǐng)了2位專(zhuān)家作主題講座。國(guó)家千人計(jì)劃特聘教授、南方科技大學(xué)制造工程研究所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、機(jī)械與能源工程系系主任、講席教授融亦鳴圍繞工程實(shí)踐教育,從工程教育的目的、工程教育的概念和發(fā)展,從專(zhuān)業(yè)工程師到科學(xué)化工程師,再到創(chuàng)新工程師的培養(yǎng)過(guò)程,詳細(xì)講解了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,他還從畢業(yè)生的需求、基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)造力方面,比較了相關(guān)國(guó)際知名的工程類(lèi)大學(xué)的特點(diǎn),對(duì)我校如何培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的人材提供了新啟發(fā)。

中國(guó)職教學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、現(xiàn)代職業(yè)教育研究院副院長(zhǎng)姜濤博士結(jié)合多年參與骨干校、示范校、雙高項(xiàng)目建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),綜合分析了高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的問(wèn)題與挑戰(zhàn),并運(yùn)用PDCA理論,以豐富的案例詳細(xì)闡釋了高水平專(zhuān)業(yè)群的具體建設(shè)路徑。

馬曉明作總結(jié)講話(huà)。他說(shuō),專(zhuān)業(yè)群是學(xué)校人才培養(yǎng)的四梁八柱,是學(xué)校建設(shè)世界一流職業(yè)院校和中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)的主要內(nèi)容和關(guān)鍵所在,也是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,更是支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的有效載體和重要途徑。各學(xué)院務(wù)必高度重視,圍繞“絕對(duì)線(xiàn)”和“相對(duì)線(xiàn)”,深入思考、把穩(wěn)方向、沉下心來(lái)、齊心協(xié)力、埋頭苦干,把內(nèi)涵搞上去,進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(教務(wù)處 陳虹/文宣傳部 張雷/圖)

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