6月24日，綿竹體育場安置點臨時小學的學生在心理老師的指導下寫出自己的內心祝福并與同學們分享。新華社記者 李曉果 攝

　　6月25日，中科院心理所綿竹工作站的心理援助志愿者在指導災區臨時學校的學生做“信任背摔”游戲，以增強學生的信任與責任感。新華社記者李曉果 攝