4月22日至25日，第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽在天津舉行。我校師生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，斬獲全國(guó)總決賽一項(xiàng)金獎(jiǎng)兩項(xiàng)銀獎(jiǎng)。其中，數(shù)字傳媒學(xué)院教師任源梅獲課程教學(xué)賽道金獎(jiǎng)，本科教育學(xué)院學(xué)生農(nóng)游游獲成長(zhǎng)賽道職教組銀獎(jiǎng)，汽車(chē)與交通學(xué)院學(xué)生楊麟清獲就業(yè)賽道職教組銀獎(jiǎng)。

本次大賽是教育部以促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)為目標(biāo)設(shè)置的全國(guó)性專(zhuān)門(mén)賽事，努力打造強(qiáng)化生涯教育的大課堂、促進(jìn)人才供需對(duì)接的大平臺(tái)、服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的大市場(chǎng)。賽事吸引全國(guó)2055萬(wàn)名學(xué)子及2900余名教師團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽。

數(shù)字傳媒學(xué)院任源梅老師以“三真破題，融合作答：深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)打造五維聯(lián)動(dòng)育人引擎”為題，系統(tǒng)闡釋了我?！洞髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程如何立足生涯教育使命，在學(xué)生、教師、企業(yè)間架起貫通成長(zhǎng)、育人與用人的橋梁。以學(xué)?！罢鎰?dòng)手、真舞臺(tái)、真未來(lái)”三真理念為牽引，圍繞“教材、教法、師資、平臺(tái)、路徑”五維聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)課程從“校級(jí)通用課”向?qū)W院“專(zhuān)就融合樞紐”轉(zhuǎn)變。最終以小組第一名的成績(jī)斬獲課程教學(xué)賽道金獎(jiǎng)。

學(xué)生成長(zhǎng)及就業(yè)賽道中，本科教育學(xué)院農(nóng)游游同學(xué)以“心系數(shù)字文旅夢(mèng)，踐行數(shù)字藝術(shù)報(bào)國(guó)志”為主題，分享了個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。她始終將個(gè)人理想與國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略緊密結(jié)合，對(duì)標(biāo)虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的崗位需求，持續(xù)夯實(shí)技術(shù)底座，提升創(chuàng)作能力，依托數(shù)字動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的扎實(shí)學(xué)習(xí)、密集的競(jìng)賽歷練和前沿技術(shù)探索，逐步樹(shù)立深耕數(shù)字文旅領(lǐng)域，成為卓越虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的職業(yè)理想。汽車(chē)與交通學(xué)院楊麟清同學(xué)以“精制動(dòng)之功、歸出行之安”為主題，展示個(gè)人對(duì)標(biāo)汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)標(biāo)定工程師的求職就業(yè)能力。在校期間，他緊扣國(guó)家新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車(chē)安全戰(zhàn)略，通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)習(xí)和行業(yè)調(diào)研，找準(zhǔn)崗位需求與自身短板，不斷夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、提升實(shí)踐能力，堅(jiān)定深耕汽車(chē)制動(dòng)標(biāo)定技術(shù)、守護(hù)行車(chē)安全的職業(yè)理想。兩名同學(xué)以出色的展現(xiàn)獲得高校專(zhuān)家及企業(yè)評(píng)委的高度贊揚(yáng)，最終分別獲得成長(zhǎng)賽道職教組銀獎(jiǎng)及就業(yè)賽道職教組銀獎(jiǎng)。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化就業(yè)育人改革，將生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿學(xué)校招生、培養(yǎng)、就業(yè)全過(guò)程，進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作。并以大賽為契機(jī)，充分發(fā)揮大賽的示范作用和育人價(jià)值，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（招生就業(yè)辦公室）